logo
logo

dinàmica de grup

Fa dies que l’alumnat de P5 hem anat recollint tubs de cartró de diferents mides. Un cop n’hem recollit forces, al taller de plàstica els hem pintat de diferents colors (blau, vermell, groc, taronja, verd, rosa…).

A partir de la visualització i explicació de diferents obres escultòriques de diferents artistes, les nenes i els nens de P5 hem creat la nostra pròpia escultura. Quina activitat més divertida!

Com que el taller de plàstica es fa en mig grup, al passadís de l’escola, hi trobareu ara exposats els treballs que ha realitzat la 1a meitat del grup-classe de P5.

La setmana vinent hi haurà exposat els treballs del 2n grup-classe de P5.

Us animem a que i hi feu un cop d’ull! 

Escultures1

 

 …

Read more

IMG_0767Els alumnes de 1r ESO van tenir l’oportunitat de conèixer i de practicar l’esgrima, un esport que destaca per la seva elegància i que troba els seus orígens en els antics cavallers medievals.

La sessió va ser intensa, i les sensacions molt bones. Potser algú haurà descobert una nova afició?

 …

Read more

Durant tota la Quaresma hem estat escoltant i treballant els consells de la Vella Quaresma per a intentar ser més bons minyons i minyones. Per això avui, amb tots els companys i companyes d’Ed.Infantil li hem tret les dues últimes cames i ens ha aconsellat que ens mengem tot l’esmorzar i reciclem i ens ha desitjat unes bones vacances de Setmana Santa.

A la classe de P5, aquest matí hem fet la “Mona de Pasqua” i a la tarda per celebrar-ho ens la hem menjat. Mmmmm que bona!!!

Tot l’equip de mestres d’Ed.Infantil també us volem desitjar unes Bones Festes de Setmana Santa i una Bona Pasqua!

Mona2

Read more
  1. Al taller de plàstica de P5 ens divertim molt amb les diferents propostes didàctiques.

El dibuix amagat és una activitat que consisteix en dibuixar amb una cera blanca en un paper blanc i amb la tècnica de l’aquarel·la, pintar-hi a sobre del dibuix.  El dibuix que inicialment no el veiem, automàticament apareix sobre impressionat, com si fos un gravat.

És una activitat màgica i atraient per a cadascú de l’alumnat.

Mireu com treballem i ens divertim!!!

tallers3

 

 …

Read more

Al taller de mates de P5 ens hem iniciat en la coneixença d’un nou material per a treballar les matemàtiques d’una manera més manipulativa.

Els “reglets” o també els coneixem amb el nom dels “multibases de colors”, és un material que afavoreix la imaginació, la creativitat, la lògica, la perspectiva, la psicomotricitat fina, l’orientació espacial, la física dels equilibris…..

En una primera sessió, deixem a l’alumnat que faci allò que creiem que faran, que en aquest cas, són les construccions lliures. D’aquesta manera, l’alumnat coneix i domina el material a partir de la manipulació. Cada alumne ha fet una construcció individual, ens hem aixecat per veure les construccions de tots els companys i qui la ha construïda ens l’explica.

Amb aquesta activitat el que hem volgut treballar ha estat la manipulació des d’una perspectiva didàctica oferint un espai, un temps i un material amb una intenció clarament educativa.

Seguirem creixent en aquest camp!

tallers2

 

 …

Read more

dsc_0815Per què aquest carrer es diu així? Per què es va aixecar aquest monument en memòria d’aquest personatge?

Preguntes com aquestes han inspirat un treball de recerca dels alumnes de 4t ESO a fi de descobrir la història que s’amaga darrere les plaques que donen nom als carrers i les places de les ciutats. Homes i dones que ocupen una part de la nostra història recent i als qui, amb una placa o un monument, els hi hem volgut retre l’homenatge que es mereixen.

Una interessant i enriquidora manera d’aprofundir en la història poítica, social i cultural de la Catalunya i Espanya contemporànies que farà que, a partir d’ara, siguin capaços de veure en cada nom una petita part del nostre passat.

 …

Read more

Al llarg d’aquesta setmana l’alumnat de 1r han estat treballant el relleu terrestre. S’han dividit per grups i han decidit la forma per poder representar els elements bàsics del relleu terrestre: muntanyes, serralades, istmes, costes, golfs …

Read more

Al “taller de mates” de P5 hem incorporat com element de treball la taula de llum que fa uns anys l’alumnat d’ESO ens va construir.

En aquesta taula de llum hem dibuixat 4 camins de diverses formes omplint-los amb pedres de colors, botons, fitxes de parxís i boles toves. Primer, hem resseguit el camí de manera lliure i segon, hem seguit el concepte: gran i petit.

Quina capacitat d’atenció i concentració més maca s’ha creat!

taula-de-llum1

Read more

Aquest curs 2016-2017 ens hem proposat treballar les matemàtiques d’una manera més divertida i engrescadora.

A través del Taller de matemàtiques aprenem els conceptes matemàtics d’una manera més vivencial  i manipulativa per exemple amb jocs de nombres, amb pissarres del lògic…

Cada dilluns per la tarda, l’alumnat de P5 es divideix en dos subgrups i mentre un grup realitza un altre taller, l’altre grup pot realitzar aquest.

Agrair a l’escola el nou mobiliari de 3 taules i un conjunt de cadires noves per poder estar més còmodament en l’espai adjunt a l’aula de P5.

En aquestes fotografies veureu que bé ens ho passem.

taller-mates1 taller-mates2 taller-mates3 taller-mates4

Read more

Cada dilluns a la tarda l’alumnat de P5 es divideix en dos subgrups per a realitzar tallers.

A l’aula de P5 es realitza el Taller de Plàstica.

És un taller molt dinàmic i molt ric a l’hora de poder treballar amb mig grup amb diversos materials plàstics ( pintura, textures,…) i en un espai totalment diferent en quant al grup classe es refereix.

En aquestes imatges podreu observar la seva dinàmica.

taller-plastica1 taller-plastica2 taller-plastica1taller-plastica3

Read more